面对突发疫情形势，为保障本科教育教学工作平稳有序进行，根据长安区疫情防控工作指示及学校“关于2022年春季学期师生返校报到的紧急通知“精神，体育教学部依照学校及教务处疫情防控阶段整体教学工作规划及部署，成立以体育部主任为组长，书记及副主任为副组长的新学期教学工作领导小组。协同教务办，综合办等二级职能办公室积极推进新学期在线课程教学工作。先后召开体育部党政教学工作联席会，全体教职工新学期教学工作推进动员大会，迅速调整本科教学工作安排，制定本科教学工作计划，积极推进新学期在线教学工作全面开展。

在体育教学部总体规划，教务办具体工作计划安排下，通过各专项分组，小组负责人制开展线上课程建设，依照教学计划大纲，全员讨论、分工、落实线上课程教学课件，并由教务办监督管理，以较高质量完成课前备课工作，使新学期体育在线课程教学有条不紊的进行，以确保体育在线课程质量。同时按照学校要求，新学期体育课部分班级上课时段具体调整落实到位，确保调整后教学班学生有序顺利参加在线课程学习。

3月14日，2022年度春季体育在线课程教学按计划全面展开。体育教学部本学期共200门（次）教学任务，开学第一周200门（次）教学任务在线授课，教学任务覆盖率为100%。本学期共开18门课程，开学第一周体育部18门课程展开线上授课，课程覆盖率为100%。体育部共42名教师承担教学任务，42名教师展开线上教学，教师覆盖率为100%。完成了大一学生4120人，大二学生4043人的体育在线课程教学，学生课程出勤率99.9%。同时，为了确保体育线上教学质量，体育部在部门领导的带领下进行了教学督导听课，全面掌握教学情况，采取听课后随即反馈手段，对于出现的问题保证在第一时间得到解决。本周督导看课总次数7（门）次，参与看课总体3人（次），被看课总体 7人（次）、课程数6门。

线上体育课教学中，教师们根据各专项课程特点及需要灵活选择多种在线课程教学平台进行教学，以最大限度满足教师在课堂教学、课后作业及指导学生等方面的需求。

任课教师在短时间内克服困难，认真备课，理论与实践相结合的授课模式，为学生提供了内容丰富，理论扎实，实践可行的教学形式。教学中通过图文并茂、视频学习、限时抢答、教师讲解示范与视频教学相结合等丰富多彩的形式，达到了具有较强感染力和参与感的特色在线课程。课堂上教师通过引导学生，主动沟通，积极为学生答疑解惑等方法，同时加大互动力度，注重趣味性，使体育课线上教学取得了良好的教学效果。在教师的积极引导下，学生积极参与课堂及课后活动，师生互动环节学生参与度高，使体育线上教学更具特色和吸引力。通过体育在线课程的教学，不仅保证了体育教学工作的实施，切实做到“停课不停教，停课不停学”，同时培养了学生面对困难，勇敢向前，刻苦学习等意志品质和线上学习能力。

本学期体育在线课程教学的再次顺利开展，充分体现了体育教学部体育在线课程建设取得的成绩，教师在线教学能力不断提升，教学质量逐步提高。同时也说明了机构设置，分组实施，监督保障等工作环节规划的实效性，展现了体育部较强的教学管理能力以及全体教师团结一心、奋发向上、刻苦钻研、兢兢业业的精神风貌和活力。

疫情突发，体育部迅速组织部署，全体教师快速行动，高质量圆满完成了开学教学课程建设准备和教学具体实施，充分体现了体育教学部应对突发特殊情况的能力。未来体育教学部将不断总结教学管理、线上线下教学经验与不足，紧跟现代网络教学创新趋势，积极探索线上课程和线上线下相融合的课程建设体系，为体育教学创新发展注入活力。